Propuesta didáctica

En Nosolofilms creemos en los y las profesionales del ámbito educativo como agentes de cambio, para transmitir valores y trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Nuestra propuesta para profes: cortometrajes y guías didácticas

Circus for all

Producido por Nosolofilms.

En Etiopía existe una gran tradición por el circo como espectáculo callejero. Encontramos un circo que se ofrecía como salida profesional y para empoderar a los niños y niñas sin recursos.

Guía didáctica

Para Circus for all.

Creada por nuestro equipo docente para ayudarte a utilizar este y otros cortometrajes en el aula. Con esta guía podrás trabajar los ODS con actividades diferentes.

¿Por qué utilizar los recursos para profes de Nosolofilms?

Hemos seleccionado documentales de no ficción y animación, clasificados por grupos de edad, ODS y temática.

Cortometrajes de calidad

Seleccionamos cortometrajes y documentales con una alta calidad audiovisual y narrativa.

Facilitamos la aplicación en el currículo

Nuestro equipo docente crea guías didácticas para facilitar la utilización de los cortometrajes en las clases.

Audiovisuales con valores

Con cada cortometraje asociamos una frase, una imagen y otro vídeo para conseguir nuevas perspectivas.

<span data-metadata=""><span data-buffer="">Invitamos a la reflexión sobre valores

Consideramos esencial que nuestra sociedad se rija por valores fundamentales. Por ello, fomentamos la reflexión y el pensamiento crítico.

Nuestra metodología para educación en valores

Nuestro equipo docente y de diseño han colaborado para crear una experiencia innovadora en tus clases.

Y, además, este curso 2023-2024 estamos probando una nueva metodología. Pronto te contaremos más.

Preguntas previas

Antes de ver el cortometraje, el alumnado prepara el tema en casa o debate sobre temas relacionados en clase.

Visualización del corto

Los cortometrajes seleccionados en nosolofilms duran entre 1 y 20 minutos. Elige un corto con una duración que se ajuste al tiempo de tu clase y deje tiempo suficiente para la reflexión posterior.

Reflexión conjunta y moderada

El alumnado escribe sus reflexiones sobre el corto en notas adhesivas. El docente ayuda a la reflexión por medio de preguntas. Después, se comparten las ideas en voz alta. Mientras tanto, una persona se encarga de agrupar las notas adhesivas con ideas similares.

Plan de acción

Se selecciona una problemática identificada a través de los grupos de notas adhesivas. A continuación, en diferentes equipos, se buscan soluciones y acciones diarias que ayuden a solucionar el problema.

Educación para el desarrollo

Es un proceso educativo que busca fomentar el pensamiento crítico para generar una actitud de compromiso y una sociedad empática y solidaria

Educar en valores para transformar a las personas en agentes de cambio

Guías didácticas

Nuestro equipo docente se encarga de crear guías didácticas y recursos que ayuden a trabajar en el aula nuestra selección de cortometrajes.

¿Cuál es el objetivo de estas guías?

Pretendemos ayudar a todos aquellos profesionales del ámbito educativo que quieran trabajar los ODS y la transmisión de valores e impulsarles a crear nuevas actividades para su alumnado.

¿Qué puedo encontrar en ellas y qué metodología siguen?

Estas guías contienen pinceladas didácticas para que puedas adaptarlas a tu contexto y/o al currículo de tu asignatura. Han sido creadas siguiendo la línea metodológica de la Educación para el Desarrollo. Este enfoque pretende generar conciencias críticas, hacer a cada persona responsable y activa con el fin de crear un sociedad solidaria y participativa.

Al oír vuestro proyecto de cortos me quedé impresionado, hasta tal punto que ese mismo día trabajé el documental “Un día de campo” usando vuestra propuesta didáctica.

Y fue todo un éxito!!!!!! Hizo remover muchas emociones.
Ya había trabajado películas anteriormente, pero el problema es que suponen muchas sesiones de trabajo. Sin embargo, vuestra propuesta es estupenda.

MIGUEL

Colegio La Merced, Valladolid

¿Has utilizado recursos de Nosolofilms en tu clase?

En menos de 5 minutos nos puedes ayudar mucho a mejorar nuestros recursos.

Conoce a las autoras del modelo de guía didáctica

Konsue Salinas Ramos

M. Dolores Vidal Silva

Mercedes Laorga Lucas

Las coautoras de Hendere (Konsue, Lola y Merche) nos invitan a conocer sus enseñanzas y disfrutar de recursos extras como ilustraciones, vídeos o narraciones en la web de Hendere.

Otros recursos de apoyo

Seleccionamos documentales de no ficción y animación, clasificados por grupos de edad, ODS y temática.

Transcripciones

Estamos trabajando para transcribir el audio de todos nuestros vídeos con la intención de ofrecer una forma más de trabajarlos en el aula y poder incluir estas dinámicas en espacios horarios como el de “Plan lector”.

El rincón de pensar

Seleccionamos otros recursos en formato de frase, ilustración o charla para que puedas continuar la reflexión.

Únete a un equipo de personas extremadamente simpáticas

Trabajamos en este proyecto en nuestro tiempo libre y no ganamos dinero por ello. Por eso, cada persona del equipo hace sólo aquello que le motiva.

Únete a nuestro equipo y suma tus habilidad y conocimientos: educación, desarrollo, diseño, analytics… (no importa cuáles sean).

Cuéntanos sobre ti en hola@nosolofilms.org o en el siguiente formulario.